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Porquê, mas porquê

por mandarina, em 27.02.12

Eu não digo só mal, quem me lê pensa que eu só sei criticar, digamos que tenho especial queda para criticar, mas as críticas nem sempre têm de ser pejorativas, também as há construtivas. Só tenho pena de não ter nível de chinês suficiente para discutir com os meus professores acerca dos seus métodos de ensino, visivelmente falhados, e isto está mais que comprovado pela maioria dos alunos da turma.

 

Aula das 8h (já não bastava ser segunda de manhã, 8h) foi uma bela dor de cabeça. Audição: textos para lá de complicados, muito longos, com vocabulário que ninguém conhece e não vem no livro, texto falado muito rápido. Resultado: ninguém percebeu quase nada, ninguém queria responder e sempre que respondia era a rir-se porque ia responder ao calhas, a probabilidade de acertar, quando a resposta anda entre o certo e o errado, é sempre com um animador 50% de probabilidade de ser certo. Isso ou resposta, "não percebi", "não entendi", "não ouvi bem", "não é claro", deng deng... estamos bem, estamos. Eu que não dormi bem, e que apesar de não gostar de desistir, desisti logo quase de imediato. Final da aula, a prof. manda ler o texto, que passou em áudio umas 500 mil vezes antes, e olha que grande surpresa: nem ler as pessoas conseguiam, o que fará ouvir e perceber (ainda que passado 500 mil vezes, nem que fossem 2000 mil laoshi).

 

Aula das 10h, quebra-cabeças nº2: aula de leitura, textos cada vez mais complicados, caracteres novos a cada dois conhecidos, palavras e definições que não interessam a ninguém, tipo como se diz ouriço cacheiro ou uma espécie de porco espinho qualquer, eu nem inglês sabia dizer que bicho era aquele, quanto mais chinês. Fiquei a discutir com o meu colega da Indonésia, ele a dizer que era um rato e eu um porco ahhhhhhhhhhhh

Este meu colega para mim "pareces cansada", eu traduzo, "tens um ar tão enfadonho e pesado".

 

Não dormi bem e depois ainda me espetam logo pela segunda com estas aulas de gente maluca mas porquêeeeeeeeeeeeee...

听力课听不懂,阅读课看不懂,怎么办?

 

怎么办? e isto hoje só lá vai com uma boa dose de cafeína que arruinará a minha noite de sono mas se não for assim como é que estudo e faço tpc!?

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5 comentários

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Rita a 27.02.2012

Lol... Acho graça à forma como descreves as coisas...

Na nossa turma TING LI é a mesma coisa. E a professora, sempre cheia de energia, até irrita. Não parece muito paciente porque quando lhe pedimos para ler algo de novo, fá-lo, mas quase que dá as respostas a seguir... E os textos são tão longos... :(

Quanto a YUEDU, é complicado mas pelo menos a professora é uma fofa e tenta ajudar, explica bem as coisas. Estamos é sempre a usar o dicionário... A professora já nem diz nada...

Ai, ai... 加油 para ambas, lol!
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mandarina a 27.02.2012

snao for assim, de uma maneira engraçada p irónica, só diria impropérios e os meus leitores, queridinhos, não merecem :)
pois assim vai o estado da ...
jiaaaaaaaaaayouuuuuuuu

p.s.: pelo menos a d tingli parou d dizer dóooong le máaÂAÂ !??aha
andou foi a dizer q nós nao somos uma turma participativa, tb pudera senao percebemos, dps disse q o livro nao corresponde ao nosso nivel, a sériooooooooo...é q ainda nng reparou nisso!!!!!

gostaste da discussão do porco/rato!? :P
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Rita a 27.02.2012

Turma pouco participativa, o livro não corresponde ao nível... Ela, ou vocês, deviam falar com a directora de turma para ver se se muda alguma coisa, não?

Sim, discussão interessante, lol...
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Carina a 28.02.2012

epa Dix, não sei como aguentas! :P
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mandarina a 28.02.2012

nem eu ehehe mas podia ser sempre pior, este semestre não tenho a Hua Lao Bitch ehehe aquela q gritava, aparecia vestida d puta e nao gostava d mim (nem eu dela) ahaha
bj
A.

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